尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！
　　“秋來滿山皆秀色”，在這天漸高遠(yuǎn)，氣愈清爽的日子里，我們又迎來了新的學(xué)期，新的征程。今天，我站在這里發(fā)言，深感榮幸。
　　站在新學(xué)期的起跑線前，我思緒萬千，內(nèi)心無比激動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，本學(xué)期我校從景色宜人的峽口風(fēng)景區(qū)整體搬遷至卷橋河畔。新校園，新環(huán)境，新開始，對(duì)于我們?nèi)w老師來講，全新的開始是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。新的學(xué)期，為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，我校將進(jìn)行課堂改革，大力推行自主課堂，由傳統(tǒng)的教師講學(xué)生聽的授課方式轉(zhuǎn)型為以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的高效課堂，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。上學(xué)期自主課堂的話題提出之后，我查閱了一些案例，其中影響最深刻的是四川省宜賓市翠屏區(qū)的涼水井中學(xué)，涼水井中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，優(yōu)質(zhì)生源幾乎為零，但每年有上百萬師生前來觀摩學(xué)習(xí)，這所學(xué)校的教改“密碼”就是自主課堂，在案例中了解到課堂上每名學(xué)生都是老師，每名教師都是教練，這里的學(xué)生以自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主，教師只是對(duì)問題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。新的學(xué)期，我們要思考如何從一名苦干型的老師成功地轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻叹毿偷睦蠋?，同時(shí)還要注重個(gè)人專業(yè)的提升，做好課堂結(jié)構(gòu)流程整體設(shè)計(jì)。希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在我們?nèi)w老師的共同努力下，我校也能早日實(shí)現(xiàn)“蝶變”，躋身宜昌民辦學(xué)校前列。
　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高二（1）班班主任工作和兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。班級(jí)管理方面，我班已初步建成學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)濃的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。高一入學(xué)時(shí)，除了常規(guī)的班務(wù)日志記載班級(jí)日常事務(wù)外，我班還成立了班干部聯(lián)合管理制，每一名班干部值日一天，并且記錄當(dāng)天班上所發(fā)生的的重要事情，如課堂情況，違紀(jì)違規(guī)，每天我都會(huì)不定時(shí)翻看記錄本，共性問題，利用晚自習(xí)前時(shí)間在班上集中處理，個(gè)別問題通過個(gè)別談話的形式進(jìn)行溝通，剛開始問題較多，各種約束學(xué)生行為讓學(xué)生有反感情緒，慢慢的習(xí)慣養(yǎng)成了，問題越來越少，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也越來越好，每個(gè)月我們班都能夠獲得行為規(guī)范示范班和學(xué)風(fēng)優(yōu)秀班的榮譽(yù)稱號(hào)。新的學(xué)期，班級(jí)管理一方面繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，通過個(gè)別談話和班會(huì)等形式全面激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)欲望，形成比、趕、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，另一方面，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。除此之外，還要多關(guān)心學(xué)生在校情況，包括學(xué)習(xí)、生活、情感，盡力做到知己知彼。英語教學(xué)方面，在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)自主課堂的基礎(chǔ)上，繼續(xù)注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握落實(shí)，針對(duì)班上學(xué)生基礎(chǔ)層次不齊的現(xiàn)狀，實(shí)行適當(dāng)?shù)姆謱咏虒W(xué)，力爭不放棄一位學(xué)生。
　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是我加入歐高這個(gè)大家庭的第8年，作為一名普通老師，普通班主任，每天早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部，但我還是堅(jiān)持每天以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前，為的就是想用自己的熱情去感染每一位學(xué)生。在座的老師都知道，我校學(xué)生生源質(zhì)量相對(duì)較差，相應(yīng)的行為習(xí)慣也不盡如人意，周而復(fù)始的工作可能會(huì)消耗我們的熱情，但一定不能磨滅我們的激情。經(jīng)常會(huì)有同事問我，你每天像打了雞血，你的能量源泉是什么？我想說這是一種職業(yè)習(xí)慣。我們當(dāng)老師干的是一份良心活，盡心盡力把工作中的每件事情做好是一天，隨隨便便上上課也是一天，前者是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。這樣說聽起來像是唱高調(diào)，其實(shí)我們的工作態(tài)度就是我們行走的名片，作為一名一線教師，責(zé)任感是教師與學(xué)校關(guān)系的最高境界，有了責(zé)任感，我們才會(huì)把學(xué)校的發(fā)展責(zé)任扛在肩上，迸發(fā)出工作的熱情和智慧，為學(xué)校的興旺與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。作為歐高的一員，我們要努力成為學(xué)校的優(yōu)秀名片，成為宣傳我們學(xué)校的使者。
　　讓我們做一個(gè)有夢(mèng)想的人，在這個(gè)有夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)，點(diǎn)亮一批又一批學(xué)生的夢(mèng)想！